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创先争优活动不仅在于形式上的推陈出新,更重在实践中勇于创新。简单的拿来主义和“人云亦云”式的推陈出新,势必会影响创先争优活动的生机与活力。创先争优活动要求各地各部门针对不同单位、不同行业、不同领域的实际,设计出特色鲜明、务实管用的主题实践活动,既要不折不扣地落实中央“规定动作”,又要结合实际做好各自的“自选动作”,在实践中走出创新之路,取得创新实效。

赏识教育培养出来的孩子更能经受挫折,不是温室中的花朵,他可以激励孩子重新燃起自信之火,相信天生我才必有用。每个孩子的心灵深处都有一个渴望,那就是渴望表现自己,渴望得到老师的赞赏和同学们的喝采,尤其是学习差一点的孩子。苏霍姆林斯基说:也许,一个孩子在一年两年三年内什么都不行,但是终有一天是能行的。只要教师能善待每一位学生,把每位学生都看成是成功者,捕捉他们的优点和亮点,多些赏识与鼓励,还他们自信和勇气,相信所有的孩子都能抬起头,挺起胸,迈好人生的第一步。

  2004年10月29日汉中古路坝西北工业大学旧址纪念碑揭幕仪式,师昌绪与原西北工业大学党委书记叶金福,校长姜澄宇及原西北工业大学校长傅恒志院士、清华大学李恒德院士(西工大校友)等合影

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海南每年选派500名师范生顶岗支教  本报讯(记者 郭文超)组织师范本科四年级学生到少数民族、贫困地区乡镇中学顶岗实习支教,再从这些地区选派相同数量的教师接受脱产强化培训,这个项目工程近日在海南已进入操作阶段。  据悉,海南省决定从今年起到2010年,每年从海南师范大学选派500名优秀应届毕业生到定安、屯昌、五指山等10个市县的乡镇中学顶岗实习。同时,从这些市县乡镇中学筛选500名教师到师大脱产强化培训。这种实习支教、顶岗培训的工作,每期为时两个月。重庆万州区领导定点联系重点职校  本报讯(记者 刘中华 通讯员 文像阳)近日,重庆市万州区建立起区委常委及副区长定点联系重点职业院校工作制度,21名区级领导分别联系12所重点职校。  根据这项制度,区级领导要把发展职业教育作为当前一项重要工作来抓,每学期到所联系的职业院校调研1至2次,为学校解决1至2个发展中遇到的难题,帮助学校联系2至3所对口支援省市的高校,争取从资金、科研成果、师资交流等方面得到支持。该区同时要求落实职业教育发展责任考核制度,把联系重点职业院校的情况纳入党政领导干部年度考核和年度述职的内容,严格考核奖惩。湖北今年将开办13个“慈善阳光班”  本报讯(记者 程墨)记者日前获悉,湖北恩施“慈善阳光班”的50名学生今年全部考上了大学,其中34人上了重点线。据介绍,今年该省将再开办13个阳光班,届时将有1503名学生受益。  2003年6月,湖北省首个“慈善阳光班”在恩施高中开班,这是该省慈善总会创办的专门针对特困特优高中生的助学项目,每个受助学生除全免学费外,每月还享受200元的生活补助。回想3年的时光,许多学生十分感动。日前,同学们在学校教学楼前种下了一棵“阳光树”,共同郑重承诺:“勤奋学习,立志成才,回报社会,传递阳光。”吉林农大成立捐助接收工作站  本报讯(记者 陈帆波)日前,吉林省长春市民政局和长春市社会捐助接收工作站在吉林农业大学参加了该校的捐助接收工作站成立仪式。据介绍,这是吉林省首家由高校成立的捐助接收工作站。  今春开学以来,吉林农业大学部分学院的师生参与了长春市的春季捐助活动,学生会将师生们捐赠的千余件衣物送到长春市社会捐助接收工作站。实践中同学们发现:平时有的师生想捐赠衣物,却要大费周折地赶到数十公里外的长春市社会捐助接收工作站,许多同学因此打消了捐赠的想法。师生们便提出在学校内设立社会捐助接收工作站的建议,该建议得到了长春市民政局等部门的支持。  《中国教育报》2006年7月8日第2版

《儒藏》编纂为有史以来首次对中国儒学的成果和史料进行系统收集和整理的大型文化工程。《儒藏》是中国儒学成果的总汇,被列为国家“211工程”、“985工程”以及中国孔子基金会“重大项目”,由四川大学古籍所编纂、中国孔子基金会给予专项经费支持。

随后,程大使与该校校长维加道格斯特女士举行了气氛融洽的座谈。维加校长对程大使的到访表示非常荣幸。维说,在使馆的大力支持下,中国志愿者汉语教学项目在该校已顺利进行了三年多的时间。目前,该校有一名中国志愿者教师教授汉语,开创了学校及其所在的拉东北部地区汉语教育的先河。项目开展以来,越来越多的学生有机会更多地了解中国,并对中文产生了浓厚的兴趣。校长还希望中国与该校将来的合作与交流进一步扩大,并欢迎更多的中国学生参加该校的夏季学校活动。程大使表示,中国使馆将继续支持该校的汉语教学,促进双方在教育、文化方面的合作,也欢迎更多的学生参加每年一度的“汉语桥”中文比赛。

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精神是永恒的,因为这些人,这些青年英模,精神鲜活起来。青年群英会,大家说得最多的是:“你是我的榜样”,“我是学习着你长大的”。

一般来说,了解一所学校某一专业的研究方向和研究特色并不困难。具体途径有:通过浏览学校网站,能够对学院、学科和专业有所了解;可向目标学校的有关教师进行咨询,通常每所学校都会有具体的联系人,可以回答学生的各种问题;向往年申请报考目标学校的师兄、师姐们取经,他们的经验指点,能提供较好的帮助。

王东礼和同事们加紧了工作。12月26日傍晚,50名选拔学者和2名北大派送学者前往首都机场,登上飞机,经巴黎转道赴美国。

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宁强一中副校长何仕勇说,现在我们最担心的是学生在帐篷中休息不好,帐篷里热得不行,现在正在准备给帐篷搭建隔热网,尽可能让他们能够好好休息。

四、加快建立有效的创业教育体系。创业教育被联合国教科文组织称为学习的“第三本护照”,和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。《中国青年报》日前对3423名青年进行社会调查的报告显示,我国高校缺乏系统的创业教育,80.2的受访者认为,需要对创业能力进行系统培训,最希望获得的创业培训内容依次是企业管理、市场营销、沟通技巧、财务知识和个性化辅导。建议加快建立有效的创业教育体系,由政府及相关部门主导,使创业课程分年龄段地进入国民教育体系,从大中专院校入手,拓展到职业技校、职业教育机构,开设专业、系统的创业课程,培育创业意识,培养创业能力。(本报记者陈强)

  2003年教师节,被评为全国首届高等学校教学名师的于洪珍在人民大会堂受到了温家宝总理的亲切接见。这一年她65岁,留任教学岗位的她,除了带博士生、硕士生外,继续坚持本科教学,并悉心指导青年教师。

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记者:在最新公布的《全球竞争力》报告中,瑞士被评为最具竞争力的国家。我们注意到,这个报告中有不少教育指标,瑞士的排名也非常靠前。作为瑞士教育和科研的“掌门人”,您认为瑞士教育对国家竞争力的提高有什么贡献?


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